关联词是连接句子、段落和篇章之间的重要工具，它们能够帮助我们更好地组织思路、表达观点和展示逻辑关系。关联词可以帮助小学生在写作和口语表达中更加流畅地连接思路、组织观点，并且使文章或演讲更具逻辑性和连贯性。以下是“小学必背12个关联词及用法归纳完整版下载”的具体内容，希望对有需要的朋友提供帮助。
小学必背12个关联词
小学关联词的用法及分类
小学关联词的运用技巧口诀
小学关联词专项训练题
小学语文关联词填空练习题
1、既…又…
2、一边…一边…
3、又…又…
4、一面…一面…
5、有时…有时…
6、一会儿…一会儿…
7、那么…那么…
8、因为…所以…
9、既然…就…
10、由于…因而………
11、既然…那么………
12、之所以……是因为……
分类及用法
1、并列关系
表示并列关系的关联词语在句子中，别分先后地分不讲出有关的几件事或事情。常见的表示并列关系的词如下：
一边……一边……,一面……一面……,一会……一会……,这么……这么……,有时……有时……,别是……而是……,既……又……,又……又……
例子：
她一边歌唱，一边跳舞。
他们想的别是自个儿，而是想的国家和人民的将来。
天空中的残月有时像镰刀，有时像耳朵。
2、递进关系
表示递进关系的关联词用在句子中，后面的意思比前面的意思更进一层。常见表示递进关系的关联词如下：
别仅……同时……,别但……甚至……
别但（别仅、别只、别止、别单、别光）……而且……
例子：
我们的教室别但宽阔，而且璀璨。
赵州桥别但形式优美，同时结构牢固。
3、因果关系
表示因果关系的关联词用在句子中，表示前面讲的是缘故，后面讲的是结果。常见的表示因果关系的关联词如下：
因为……因此……，之因此……是因为……，由于……所以（因而）……，所以（因而、因此）……因为……，……因为……
例子：
他之因此成绩这么优秀，是因为他平常很努力用功。
因为她喜爱那条粉红色的裙子，因此她一天天的存钞票把它买下了。
4、挑选关系
表示挑选关系的关联词用在句子中，列出几件事或者几种事情，表示要从中挑选一件或者一种事情。常见表示挑选关系的关联词如下：
是……依然……，要么……要么……，或者……或者……
宁可……也别……，别是……算是……，与其……别如……
宁肯……别愿……
例子：
与其望着不人成功，别如自个儿努力成功。
他宁肯坐在地上哭，别愿自个儿走路。
5、转折关系
表示转折的关系的关联词用在句子中，表示后面的意思别是顺着前面的意思讲下去，而是与前面的意思相反或者相对。常见的转折关系关联词如下：
尽管……然而……，虽然……还……，……然而（可是、但是、却）……
例子：
虽然战士们懂前面的路途凶险，他们依然仰头挺胸的进攻。
尽管他一见便知是她，然而他却假装别认识她。
6、假设关系
表示假设关系的关联词用在句子中，前面的分句提出一种假设，后面的分句讲明在这种假设的事情下会浮现啥样的结果。常见的表示假设关系的关联词如下：
即使（算是、哪怕、就算、纵然）……也（还）……
假如（如果、要、要是、要别是、倘若）……就（便、这么、那就、那）……
例子：
假如当时他能善待他的父母，这么他如今就会少一点自责。
即使苦难重重，他也熬过来了。
要别是消防员及时赶到，这撞大楼早已成为废墟。
7、条件关系
表示条件关系的关联词在句子中，表示条件与结果的关系，条件关系有两种事情：一种是前面的分句提出条件，后面的分句讲出在那个条件下会产生的结果；另一种事情是前面的分句先排除所有的条件，后面的关键句指出在任何条件下的结果。常见的表示条件关系的关联词如下：
惟独……才……，只要……就……，除非……别（才）……
不管（别管、别论）……都（总、就、总是、也）……
即使……也……，任凭……也……
例子：
别管刮风下雨，奶奶都风雨无阻的坚持送我上学。
即使天崩地裂，他也要坚持回家。
任凭风如何吹，树木也面别改色。
8、承接关系
表示承接关系的关联词在句子中，及各个分句是按一定的顺序讲下去的，表示延续发生的一系列事件。常见的表示承接关系的关联词
如下：
首先……然后……，于是……便（才）……，继续……最终……
例子：
他一走进果园就饱了。
首先把铅笔销好，然后开始写作业。
1. 任何……都……结构:只要、即使、也、然而、然而、否则、可是、但是、因为、所以……关联词的转换,可以用在转折关系、条件关系、因果关系等方面。
2. 是否……能否……结构:肯、否、可以、不可以……关联词的转换,可以用在条件关系、转折关系等方面。
3. 相关:相关的词语通常用来表示两个事物之间存在某种联系或关系,比如“相关数据”、“相关知识”、“相关事件”等。
4. 因果关系:因为、所以:关联词的转换,可以用在因果关系、因果关系的推断等方面。
5. 从……到……结构:从、到:关联词的转换,可以用在因果关系、时间顺序、空间顺序等方面。
6. 修饰关系:……者、……方式、……条件:这些关联词可以用来修饰其他词语,表示它们之间的修饰关系,比如“她很漂亮”和“她的方式很独特”。
7. 比较关系:……者、……与、……比:这些关联词可以用来比较两个事物,表示它们之间的相对关系,比如“这本书比那本书更好”。
8. 否定关系:非、不:这些关联词可以用来表示否定关系,比如“你不是一个人”、“她不是一个人”。
9. 并列关系:……和、……与、……则:这些关联词可以用来并列表示两个或多个词语之间的关系,比如“他们一起跑”和“他们一起说话”。
这些口诀可以帮助记忆和使用关联词,但在具体语境中还需要灵活运用。
一、选择恰当的关联词语填空，使下面的话语通顺。
宁可……也不…… 不但……而且…… 因为……所以……
既然……就…… 只有……才……
（1）你（ ）坚持要走，我（ ）不留你了。
（2）姑娘的手真巧，（ ）写得一笔好字，（ ）烧得一手好菜！
（3）妈妈（ ）自己辛苦点，（ ）不肯委屈我们半分。
（4）（ ）充满希望，（ ）才会这么失望。
（5）探险队员（ ）闯过这道鬼门关，（ ）算真正取得胜利。
二、在括号中填入恰当的关联词。
爸爸（ ）技术高明，（ ）积极苦干，再难的活儿，（ ）一到爸爸手里，（ ）能化难为易。（ ）是别人不愿干的活儿，他（ ）从不推辞。他觉得做难度大的活，（ ）人累一点，（ ）能提高自己的技术。
三、在下列句子中填入正确的关联词。
（1）（ ）你觉得这儿的风景好，那（ ）请你留下来吧！
（2）（ ）老师默默奉献不求回报，（ ）人们把他们比喻成“春蚕”“蜡烛”。
（3）（ ）我开口和你说话，（ ）并不代表我已原谅你。
（4）那（ ）西湖，（ ）西溪。
（5）（ ）你完成作业，（ ）可以玩玩滑板车。
四、用关联词把两句话合并成一句话。
（1）小平做作业。 小平思考问题。
（2）你用手去触碰含羞草的叶子。 叶子马上闭合了。
（3）药很苦。 药能治病。
（4）他坚持天天写日记。 他的文笔越来越好。
五、在括号里填上正确的关联词语。
①（ ）多读多练，作文（ ）会进步。
②（ ）风吹雨打，我们（ ）要坚持到校学习。
③雨来（ ）牺牲生命，（ ）泄露秘密。
④（ ）要努力读书，（ ）要关心政治。
⑤（ ）走到哪里，他（ ）听到乐声。
⑥（ ）我俩住得很远，（ ）不常见面。
⑦（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。
⑧（ ）你答应去，（ ）该准时去叫他。
⑨（ ）别人的意见不对，我们（ ）要虚心听取。
⑩弟弟（ ）年纪小，（ ）很懂事。
六、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
① 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。
② 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
③ 我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。
④ 你没有告诉我。 我知道了。
⑤ 我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。
七、关联词填空：
1、（ ）不努力学习，我们（ ）要落后。
2、我（ ）喜欢语文，（ ）喜欢数学。
3、关在“笼子”里的（ ）动物，（ ）游人。
4、（ ）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（ ）吸引了许多游客。
5、王红（ ）成绩优秀，（ ）从来也不骄傲。
6、同学们知道，（ ）现在好好学习，将来（ ）能担当起建设祖国的重担。
7、小杨很爱劳动，只要有空闲，他（ ）打水（ ）扫地。
8、（ ）社会主义，（ ）能救中国。
9、开国大典那天，（ ）群众把嗓子都喊哑了，（ ）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
10、（ ）詹天佑设计了“人”字形线路，（ ）火车上山就容易得多了。
11、（ ）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（ ）都没有成功。
八、选择填空：
只要……就…… 因为……所以…… 不但……而且……
尽管……可是…… 不是……就是…… 宁可……也不……
1．气垫船（ ）能在水上航行，（ ）能在雪地和沼泽上航行。
2．我和小刚一块儿去上学，（ ）我去叫他，（ ）他来叫我。
3．（ ）我需要它，（ ）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。
4．（ ）他买了很多书，（ ）并没有真正读懂。
5．（ ）掌握了现代科学知识，理想（ ）能变成现实。
无论……都…… 虽然……但是…… 因为……所以……
不但……而且…… 如果……就…… 一边……一边……
1．（ ）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（ ）邻居都很喜欢她。
2．这种电风扇（ ）风量大，（ ）节约电，噪音小，大家都争着买。
3．在这次比赛中，李明（ ）没夺得第一名，（ ）他的成绩比原来提高了不少。
4．（ ）下午刮大风，渡船（ ）不开了。
5．（ ）刮风下雨，我们（ ）要去植树。
6．在国外的留学生要（ ）学习，（ ）劳动。
因为……所以…… 只有……才…… 虽然……可是……
虽然……但是…… 无论……都…… 与其……不如……
1．（ ）小站很小，（ ）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
2．（ ）小站很小，（ ）给旅客带来了温暖的春意。
3．（ ）小站很小，（ ）布置却十分精美。
4．（ ）勤奋的人，（ ）有希望做出优异的成绩。
5．（ ）遇到什么困难，他（ ）不灰心
只要……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……
1．我（ ）第一次参加演出，（ ）一点也不紧张。
2．（ ）他虚心接受大家的意见，（ ）进步很快。
3．（ ）春风一吹，河里的冰（ ）会慢慢融化。
4．（ ）困难再大，他们（ ）要完成任务。
只要……就…… 无论……都……
一边……一边…… 如果……就……
1．（ ）说这座小镇的面貌有什么特别，那（ ）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。
2．这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他（ ）往前走，（ ）装他的烟袋
不仅……还…… 虽然……但是…… 因为……所以……
无论……都…… 不管……总…… ……因此……
1．（ ）今天下大雨，（ ）小红仍然坚持到少年宫去学习。
2．小红（ ）学习好，（ ）爱帮助别人。
3．（ ）爱帮助同学，（ ）同学们都很喜欢她。
4．最近，小红坚持天天写日记，（ ）作文水平有了较大的提高。
5．（ ）前面是刀山火海，解放军战士（ ）不会坐视不理。
6．（ ）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（ ）是长得那么挺拔、苍翠。
是……还是…… 虽然……但是…… 只要……就……
尽管……还是…… 即使……还…… 或者……或者……
不但……而且……
1．周恩来同志（ ）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。
2．王红同学（ ）考取了第一名，（ ）他非常谦虚。
3．（ ）下大雨，明天的劳动（ ）照常进行。
4．（ ）困难重重，他（ ）坚持把实验做完。
5．放假了（ ）去北京？（ ）去杭州？他一直在考虑。
6．（ ）努力学习，（ ）能把成绩提上去。
7．到少年宫（ ）学唱歌，（ ）学跳舞，她只能选择其中一项。
虽然……但是…… 不管……都……
因为……所以…… 只要……就……
1．（ ）我违反纪律了，（ ）老师批评了我。
2．（ ）小红没当选上大队委，（ ）她没有丧气。
3．（ ）做什么事，（ ）应当一丝不苟。
4．（ ）你经过辛勤的劳动，（ ）能享受到成功的喜悦
因为……所以…… 虽然……但是……
如果……就…… 不但……而且……
1．柳树（ ）能生长在温暖的南方，（ ）能扎根在寒冷的北方。
2．（ ）亚马逊河定期泛滥造成水灾，（ ）这里的动物为了生存大都学会了爬树。
3．（ ）你已经发现这样做是错的，（ ）应该马上改正。
4．别看爷爷年纪大，可他（ ）说话声音宏亮，（ ）行动依然十分利索。
不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以……
如果……就…… 不仅……还……
1．圆明园（ ）是中国文化的一部分，（ ）是世界文化的一部分。
2．赵州桥（ ）美观，（ ）坚固。
3．（ ）刮风下雨，我们（ ）坚持上学。
4．（ ）他学习勤奋刻苦，（ ）这次取得了好成绩。
5．（ ）明天下雨，广播操比赛（ ）延期举行。
虽然……但是…… 如果……就…… 无论……都……
因为……所以…… 即使……都…… 不但……而且……
政府（ ）给灾民送来了食品，（ ）送钱来帮助他们恢复生产，重建家园。
1．（ ）张颜是好孩子，（ ）妈妈疼爱他。
2．（ ）我们在学习上取得了优异的成绩，（ ）不能骄傲。
3．（ ）老师只说了一句简短的话，（ ）这句话却深深地印在我的脑海里。
4．（ ）没有改革开放的好政策，我们家（ ）不可能过上这么幸福的生活。
不但……而且…… 因为……所以…… 如果……就……
虽然……但是…… 不是……就是…… 只有……才……
只要……就…… 不管……总…… 即使……也……
（１）（ ）遇到什么困难，他（ ）能想办法解决。
（２）在旧中国，农民（ ）遇到了风调雨顺的好年景，（ ）摆脱不了悲惨的命运。
（３）太阳（ ）离我们很远，（ ）和我们的关系非常密切。
（４）（ ）没有你的帮助，我（ ）不可能取得这么好的成绩。
（５）我们（ ）要向英雄学习，（ ）要向身边的榜样学习。
（６）（ ）勇敢地去劳动、创造，（ ）一定能体会到劳动、创造的幸福。
（７）星期天，我（ ）去打篮球，（ ）去踢足球。
（８）（ ）社会主义，（ ）能救中国。
（９）（ ）猫头鹰是捕田鼠的能手，（ ）我们要保护它。
（１０）（ ）大家语言不通，（ ）心里想的都是一样。
只要……就…… 即使……也…… 无论……总是……
（1）（ ）是夏天还是冬天，樟树（ ）那么蓬蓬勃勃。
（2）（ ）樟树存在一天，虫类（ ）怕它一天。
（3）（ ）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（ ）不变。
（1）我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。
（2）（ ）老师让我帮助你，我们（ ）负责到底。
（3）同学们（ ）走着，（ ）谈论着。
（4）（ ）暑假里爸爸出差去桂林，我（ ）跟他一起去游览一下。
如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……
1、 （ ）明天不下雨，运动会（ ）照常举行。
2、 （ ）天气暖和了，（ ）小燕子从南方飞回来了。
3、王明（ ）生病了，（ ）他坚持来上学。
4、我俩（ ）住得很远，（ ）不常见面。
5、（ ）你不来，（ ）事先打电话给我。
九、在括号里填上恰当的关联词语。
1.刘胡兰( )敌人毒刑拷打，( )吐露党的机密。
2.我们故乡的山是( )翠绿，水是( )清澈。
3.学习( )要有科学的方法，( )要有积极进取的精神。
4．( )我们的生活富裕了，( )不能浪费。
5. ( )花生味美，营养丰富，( )大家都爱吃。
6. 作物( )能生长，( )土壤里含有水分和养料。
十、 关联词练习。
因为……所以…… 只有……才…… 宁可……也不……
虽然……但是…… 无论……都…… 与其……不如……
①（ ）小站很小，（ ）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
②（ ）小站很小，（ ）布置却十分精美。
③（ ）勤奋的人，（ ）有希望做出优异的成绩。
④（ ）遇到什么困难，他（ ）不灰心。
⑤（ ）在家呆着，还（ ）出去散散心。
⑥李白的豁达是（ ）遁入名山游，（ ）折腰事权贵。
是……还是…… 虽然……但是…… 只要……就……
尽管……还是…… 即使……还…… 不但…..反而…..
或者……或者…… 不但……而且……
①周恩来同志（ ）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。
②王红同学（ ）考取了第一名，（ ）他非常谦虚。
③（ ）下大雨，明天的劳动（ ）照常进行。
④（ ）困难重重，他（ ）坚持把实验做完。
⑤放假了（ ）去北京？（ ）去杭州？他一直在考虑。
⑥（ ）努力学习，（ ）能把成绩提上去。
⑦到少年宫（ ）学唱歌，（ ）学跳舞，她只能选择其中一项。
⑧他（ ）没有把问题解决，（ ）还把问题给复杂化了。
十一、改正下列用得不恰当的关联词。
①他因为会骑自行车，所以会开汽车。
②只要学好文化知识，就能为四化建设作贡献。
③既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。
④不管春天已经来临，山上的积雪还是没有融化。
⑤他去少年宫要么是打乒乓，或者是下围棋。
一．选择合适的关联词填空：
１．不但……而且……虽然……但是……
因为……所以……如果……就……
尽管……可是……不是……就是……
(1)（）我去找小刚，（）小刚来找我。
(2)（）天天的成绩优秀，（）天天的体质较差。
(3)（）这个任务很艰巨，（）我班能完成这个任务。
(4)妈妈（）关心我的学习，（）关心我的身体。
(5)（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称骆驼为“沙漠之舟”。
２．不光……还……只要……就……
虽然……但是……不管……总是……
既然……就……因为……所以……
(1)（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。
(2)雷锋叔叔（）牺牲了，（）他的精神永世长存。
(3)（）多读多写，你的作文水平（）会提高。
(4)他（）多么难做的算术题，（）想尽办法把它算出来。
(5)（）同学选你当组长，你（）要处处起带头作用，把小组工作做好。
(6)查字典，（）能知道字的读音，（）能知道字的意思。
３．只要……就…………因此……
如果……就……因为……所以……
既然……就……虽然……但是……
(1)（）明天下雨了，我们（）把秋游的日子往后推。
(2)这场表演太精彩了，（）你全部看完才回去。
(3)（）多读多写，作文能力（）能得到提高。
(4)花生（）不好看，（）很有用。
(5)（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。
(6)爷爷（）答应了你，你（）放心吧！
４．不但……而且……虽然……但是……
即使……也……只要……就……
如果……就……只有……才……
(1)（）这次我没考好，（）我有决心在下次考试中取得好成绩。
(2)（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。
(3)（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。
(4)（）春天到来，大雁（）会往南飞。
(5)这座井里的水（）清凉，（）甘甜。
(6)（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。
５．虽然……但是……不但……而且……
只有……才……如果……就……
只要……就……既……又……
(1)李红是个（）聪明，（）用功的学生。她常说：“（）不抓紧时间学习，（）学不到更多的知识。
(2)（）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（）他仍然坚持为人民谙写乐曲。
(3)（）勇敢地劳动、创造，（）能体会到劳动创造的幸福。
６．是……还是……宁可……也不……
与其……不如……不是……就是……
(1)（）他说得对呢，（）你说得对呢？
(2)工人抓紧施工，（）抢今天一秒，（）等明天一天。
(3)每天他（）在教室学习，（）到操场锻炼。
(4)凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。
７．只要……就……虽然……但是……
即使……也……只有……才……
既……又……宁可……也不……
(1)一团烈火把邱少云包住了。他想，我（）动一动，（）可能被敌人发觉，这次作战计划就会落空，（）牺牲了，我（）要坚持到最后。
(2)邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏目标。
(3)（）是个极小的错误，我们（）要认真改正。 ８．不但……而且……因为……所以……
即使……也……既然……就……
是……还是……宁可……也不……
(1)我们（）有为人民服务的愿望，（）要努力掌握为人民服务的本领。
(2)（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称它为沙漠里的船。
(3)（）你认为自己的看法正确，（）应该坚持到底。
(4)（）你的学习成绩好，（）不能自满。
(5)小英（）在读书，（）在思考。
(6)小英雄雨来（）牺牲自己，（）泄露秘密。
９．无论……都……任凭……也不……
既然……就……不但……而且……
宁可……也不……尽管……还是……
只有……才……只要……就……
(1)邱少云（）牺牲自己，（）破坏革命纪律。
(2)（）困难有多大，他（）都坚持学习。
(3)（）有了一份耕耘，（）会有一份收获。
(4)我们都应该做言行一致的人，（）说了，你（）就得去做。
(5)（）小红怎么能说会道，慧敏（）相信她的谎言了。
(6)（）王峰今天不舒服，他（）坚持来厂里上班。
10．虽然……却……不但……而且……
不是……而是……与其……不如……
哪怕……也……尽管……还……
要是……就……
(1)（）今天的天气很热，他（）是坚持干到底。
(2)（）风再猛，雨再大，（）挡不住我们前进的步伐。
(3)小琴（）不嫌弃小花狗，（）真诚地喜欢它。
(4)（）只是几句平常的问候的话，（）使我感到温暖无比。
(5)他（）马马虎虎地把考查看一遍，（）一丝不苟地在检查。
(6)（）拖延时间被老师批评，（）现在就动手做。
11．不但……而且……因为……所以……
虽然……但是……如果……就……
不是……就是……只有……才……
(1)（）你长得多大，（）是爸爸妈妈眼中的孩子。
(2)老师经常教育他们：“（）你们现在还小，（）再过十年、二十年，你们就是四化建设的主力军。因此，你们（）要好好学习，（）要坚持锻炼身体，树立为人民服务的好思想。（）这样，你们（）能担当起建设祖国的重任。”
12．不但……而且……因为……所以……
即使……也……既然……就……
(1)（）今天下雨，（）运动会不开了。
(2)船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）船速非常快。
(3)你（）懂得了这个道理，（）就要自觉地去做。
(4)（）工作再难做，他（）不会退缩。
13．只要……就……一旦……就……
只有……才……不管……都……
没有……就没有……就没有……
任凭……也不……
(1)（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。
(2)有些东西（）失去，（）再也得不到了。
(3)（）善于调查研究，（）能做出正确判断。
(4)革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。
(5)（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里长城。
二．在括号里填上合适的关联词。
(1)（）同学们信任你，你（）应该勇敢地接受这份工作。
(2)（）太阳离地球太远了，（）我们并不感到它有那么热。
(3)（）你这次数学考试得了满分，（）不能骄傲自满。
(4)这个星期天，我（）去图书馆看书，（）去电影院看电影。
(5)这件好事（）李晓华做的，（）我的同学张晔做的。
(6)（）风大雨大，河水暴涨，解放军战士（）不顾一切地抢救人民的生崐命财产。”
(7)（）平时从严从难地刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。
(8)（）生产不断发展，人民的生活（）能得到改善。
(9)你（）决心做一名优秀的少先队员，（）应该拿出实际行动来。
(10)（）我们取得很大成绩，（）没有骄傲的理由。
(11)鲁迅先生（）是伟大的文字家，（）是伟大的革命家、思想家。
(12)山上开满了杜鹃花，（）花朵和叶子，（）比盆栽的显得有精神。
(13)从口技演员嘴里发出的鸟叫声十分逼真，（）连听惯鸟叫的山民也分辨不出来。
(14)每天上学，（）王洁来找我，（）我去找王洁。我俩总是结伴去学校。
(15)小刚让我猜他参加什么兴趣小组。我说：“（）美术组，（）航模组。”
(16)在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义，（）人们没有记忆力，（）不可能获得知识和经验。记忆力（）生来就有的，（）自然发展起来的，（）在正常的教学影响下培养起来的。”
(17)（）你读了一遍课文，（）仍然没有领会文章所表达的意思。
