前言
企业迫切需要打造一支高绩效的团队,能为企业创造极大的价值。高绩效团队建设首先应该从管理者做起,管理者之间如何亲密团结 ,协作到位。更重要的是管理者要沉下身去和员工融为一体 ,让员工参与管理 ,给员工创造一个展示自己的平台 ,形成一种团结协作的氛围 。
中小企业的团队管理:
• 高效沟通工具和机制:由于人员规模和层级相对简单,需要快捷有效的沟通方式来减少内耗,比如使用即时通讯软件确保信息及时传达。
• 员工培训与发展:员工身兼数职的情况常见,需要提升员工多方面的技能,如开展线上线下结合的销售技巧培训、办公软件培训。
• 明确的分工和职责:防止出现工作推诿的情况,需要清晰划分各岗位的职责范围,如明确市场部负责活动策划和执行,销售部专注客户跟进成交。
在中小企业的市场拓展:
• 精准的市场定位:资源有限,需要精准找到目标市场,比如一家主打手工皮具的企业,将目标市场定位为中高端消费人群。
• 低成本高效的营销渠道:像利用社交媒体平台进行产品推广,或者和有共同客户群体的企业合作来互换资源,以此提升知名度。
• 市场数据的收集和分析:为了把握市场动态,需要收集分析数据,例如通过调查问卷、行业报告来了解消费者需求和竞争态势。
打造会带团队的管理人员
管理不行·最终为零
卓越管理护城河
中高层管理综合素质能力提升培训
定制课程,一企一方案
系列课题,需求全覆盖
01
课程背景:
本训练中每项内容都是在管理的基本原理和原则下,针对最精华的实战性管理技能来进行。让企业管理人员掌握“如何做(How to do it)”,而不仅仅是一堆不知如何运用的理论。因此本课程绝非泛泛而谈,而是让学员“一针见血”的快速掌握实战重点,对管理人员的管理能力的全面发展的系统性切实有效性。
02
课程收益:
● 按照高绩效团队的模型与标准去要求与执行;
● 转换管理角色实现人才的成长与复制;
● 提升与下属沟通和人际沟通的能力;
● 运用目标管理及高效时间管理的能力提升团队的效率;
● 激励员工和管理者一起动起来,打造自动自发的团队;
● 使用有效授权的技巧,实现管理工作的高效与员工的成长发展;
● 基于员工的个性进行识人用人,把合适的人放在合适的岗位上。
03
培训安排:
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业中高层管理者、储备干部
课程方式:行动演练+案例分析+情境模拟+分组讨论
04
课程大纲:
第一讲
团队建设——实现绩效最大化
一、走进团队
1. 什么是团队?
2. 区别团队与群体的六大方面
1)领导方面
2)目标方面
3)协作方面
4)责任方面
5)技能方面
6)结果方面
二、团队发展四阶段
1. 形成期:寻求目标
2. 风暴期:寻求定位
3. 规范期:寻求改变
4. 绩效期:寻求效能
案例分析:三国刘备团队
三、团队的三种类型
1. 问题解决型——互相交流,提建议
2. 多功能型——交换信息,激发观点
3. 自我管理型——自我管理/负责/领导/学习
四、高绩效团队的三大特色
1. 优秀的领导带来高度的忠诚
2. 团队的信任实现互补的技能
3. 清晰的目标得到一致的承诺
案例讨论:哪个是团队?
五、高绩效团队的五要素
1. 人员:协同组合角色搭配
2. 目标:明确并坚持目标
3. 定位:团队在组织中的类型
4. 权限:负有的职责和权力
5. 计划:运筹帷幄,高效运作
案例分析:《西游记》师徒四人团队
案例研讨:木桶原理
六、团队角色分析与搭配
测评:《性格特质(18题)测评问卷》
1. 控制型特质:勇敢的、坚决的、控制的…
2. 表现型特质:活泼的、外向的、交流的…
3. 分析型特质:严谨的、冷静的、重制度…
4. 温和型特质:和善的、稳定的、合作的…
5. 调整型特质:适应的、中性的、协助的…
第二讲
团队的有效沟通——实现目标的前提
一、什么是有效沟通
1. 有效沟通的定义
视频:《随便都行》
2. 有效沟通的三要素
1)设定目标
2)传递过程
3)达成共识
3. 有效沟通的两大障碍
1)情绪——个性因素
2)角度——利益观念因素
讨论:工作中沟通的最大问题有哪些?
二、有效沟通的两大目的
1. 说的别人很想听
1)“55387”原则
练习:信息传递的区别
2. 听的别人很想说
1)聆听的两个维度
2)聆听的五个层次
角色扮演:沟通者、聆听者
三、及时有效反馈的两个因素
1)积极反馈
2)建设性反馈
四、工作中如何进行有效沟通
1. 与上级的沟通
1. 请示/汇报/接受任务
视频分析:完成领导交办的工作
2. 与平级的沟通
1. 尊重/分享/提醒
案例讨论:常见的主管与下属的冲突
3. 与下属的沟通
1. 命令/赞扬/批评
案例分析:买复印纸的故事
第三讲
团队授权——实现目标的关键
一、授权的意义
二、团队授权三部曲
1. 用钱之权
2. 用人之权
3. 做事之权
三、授权的四种方式
1. 完全授权
2. 部分授权
3. 弹性授权
4. 授权辅导
案例分析:王经理的烦恼
四、授权的四个程序
1. 选定任务
2. 选贤任能
3. 落实分工
4. 跟进完成
案例讨论:哪些工作可以授权
第四讲
团队激励——实现目标的保障
一、激励对团队的影响意义
二、激励的理论基础
1. 需求层次理论
2. 双因素激励理论
3. 公平理论
4. 期望理论
5. 强化理论
案例分析:成为出色猎狗
三、有效激励的五大特性
1. 差异性
2. 公平性
3. 及时性
4. 合理性
5. 正确性
案例故事:《农夫、蛇和青蛙的故事》
四、有效激励的八大方法
1. 文化激励
2. 薪酬激励
3. 目标激励
4. 工作激励
5. 授权激励
6. 考评激励
7. 参与激励
8. 情感激励
案例故事:《永生难忘的激励》
案例讨论:为什么三个和尚没水喝?
第五讲
团队人才——选用育留战略规划及培育
一、持续的人才对团队的影响意义
二、选用育留的理论基础
1. 团队功能理论及人才选配
2. 团队人才的阶段性配置
课程总结
定制培训
7名资深主讲老师。
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收官培训:
12
月
排
课
1. 《卓越交付》生产运营管理高级研修班
——团队一起学习·提升整体绩效
开课时间:2024.12.27~28
参加对象:公司生产管理人员,PMC负责人,供应链负责人
2. 《销售团队管理和目标达成》
——新财年销售团队管理升级培训
开课时间:2024.12月底
参加对象:销售团队负责人
参训咨询热线☎:
孙花梅 151-0206-8376
贾立建 155-2205-7610
杨 君 189-2959-7529
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《企业精细化管理策略》
《团队建设“选用育留”》
《新管理才能》系统专题
《职业素养/工作礼仪和能力提升》
《生产管理(PMC/LP/6S/MRP)》
《设备管理(问题诊断/故障排除/TPM)》
《质量管理(TQM/质量意识/首席质量官/服务质量)》
《关键工作能力(清单管理/项目管理)》
《领导力训练(故事领导力/案例执行力)》
《员工激励的20大策略》
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团队建设和绩效提升培训
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公司成立于2013年7月,创始人/首席讲师王国钦老师。专业知识体系完整覆盖企业管理各大板块,具有全门类企业管理提升的师资条件,实现为客户“每一分培训投资都超值”的管理愿望。坤尚培训先进制造业和现代服务业均十分发达的广东珠三角,业务范围触达全国。广东是粤港澳大湾区的核心区域,智能装备企业、龙头企业总部密集,是南中国的金融中心,国际地位十分优越。坤尚培训专注于为客户量身定制企业变革、通用管理、高管领导力、干部执行力、员工职业化、人力资源管理、现场改善及QCD、市场销售团队建设、内部讲师培养等专业领域课程及咨询项目。这些项目得到了社会广泛的认同,成为客户重复采购的必备项目。
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